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大理大学“五维”协同构建大中小学思政课一体化建设新模式

习近平总书记致云南大学建校100周年的重要贺信,对全面贯彻党的二十大精神和“为党育人、为国育才”的教育方针,为铸牢中华民族共同体意识、建设教育强国作出新的更大的贡献提出殷切希望。一年来,大理大学师生牢记总书记嘱托,深入推进大理州大中小学思政课一体化建设,致力于构建组织一体化、教师一体化、教学一体化、教研一体化和实践一体化建设等“五维”协同模式,在持续提升教学科研水平和深入推进大理州大中小学各级特色思政课建设方面形成“组合拳”,为大中小学思政课一体化建设探索出一条大理特色的融合道路。

建立健全大中小学思政课一体化建设机制。一年来,学校积极与地方党委政府、宣传部门和教育系统协同联动、共享共建,为一体化建设搭建扎实有效的运行机制。成立大理州大中小学思政课一体化建设协同创新中心,成为足球彩票大中小学思政课一体化建设共同体(云南省)主要参与单位;加强对不同学段思政课建设的统筹指导,积极开展大理州大中小学思政课一体化建设研讨;深化对大中小学思政课一体化建设的认识,厘清建设思路,明确一体化建设方向,持续开展“手拉手”共建单位协同联动。

全面提升大中小学思政课教师队伍综合素养。一年来,大理大学成立大理州马克思主义理论宣传培训研究中心,以大中小学思政课骨干教师能力提升计划为依托,体系化、专题化开展培训,主办四期大理州中小学思政课骨干教师培训、承办祥云县中小学思政课专兼职教师轮训;协同开展集体备课、学段联动教学展示,不断深化合作交流;紧扣“讲好一堂新时代的思政课关键在教师”,以同课异构为范式,持续提高全州思政课教师教育教学水平,实现大中小学思政课教学“同研同学”。

协同打造具有鲜明区域特色的同一堂思政“金课”。一年来,大理州大中小学着力于深度挖掘地方思想政治教育教学资源,让“洱海蓝”“石榴红”融入大中小学思政课建设,共建共享同一堂思政“金课”。以“生态文明建设”为主题,以苍山洱海保护治理的生动实践为例证,以民族团结进步示范区创建的实践为依托,开展“同上一堂思政课”教学展示和“同备一堂思政课”说课展示,全州思政课的品牌效应进一步彰显。

校地合作助推大中小学思政课一体化建设研究走深走实。一年来,大理大学不断加强校地多层次双边合作,以横向课题研究为依托,持续开展各学段铸牢中华民族共同体意识教育教学研究。学校相关大中小学思政课一体化建设研究成果获得中央有关部门采纳。“红色地图”推动大中小学思政课一体化建设、大理红色文化融入思政课一体化建设研究、一体化视域下大中小学铸牢中华民族共同体意识教学实践研究等课题先后获批立项,教研一体化持续助力大中小学思政课改革创新走深走实。

持续深化和拓展“行走的思政课”内涵。一年来,依托“大理州铸牢中华民族共同体意识主题教育馆”及“石榴籽讲解团”,协同培树“七彩苍洱思政课”教育品牌,以“学生骨干宣讲法”为创新模式,以“行走的思政课”为载体,打造具有鲜明辨识度的思政课实践教学示范品牌,实践教学成果获得云南省教学成果奖二等奖,示范性和影响力不断扩大。

未来,大理大学将认真贯彻落实新时代思政课改革创新要求,立足循序渐进、螺旋上升地开好大中小学思政课,坚持系统思维,创建共享机制、优化要素配置、注重共享交互,积极推动大中小学思政课一体化建设,让育人共同体“转起来”、让协同思政工程“立起来”、让内外育人氛围“热起来”。



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